En una actividad que marcó un importante hito de vinculación con el medio, el equipo del proyecto FONDEF ID23I10379 liderado por la Dra. Carola Martínez hizo entrega de dos bancas, una fabricada mediante el método convencional y otra elaborada con tecnología de impresión 3D, a la Municipalidad de Gorbea, en la Región de La Araucanía. Esta acción concreta refleja el compromiso del proyecto con la sostenibilidad y la transferencia de conocimiento, aportando soluciones reales que promueven la economía circular y el uso responsable de los recursos en el entorno urbano.

A través de la metodología de Aprendizaje y Servicio (A+S), la asignatura de Ética Profesional de la carrera de Ingeniería en Construcción de la Universidad de La Frontera (UFRO) desarrolló un proyecto para levantar un invernadero en el jardín infantil de la institución, creando un espacio para que las niñas y niños aprendan, de manera práctica, sobre los ciclos de vida de las plantas y la importancia de la naturaleza.

20 estudiantes de cuarto año medio de La Araucanía, recibieron un reconocimiento por su paso en la octava versión del programa “Yo Quiero Ser Ingeniera”, iniciativa de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera.

Más de 100 estudiantes de cuarto año medio y egresados conocieron el quehacer científico y tecnológico de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera, en la iniciativa “Ven y explora la Ingeniería”.

Con una emotiva ceremonia, la Dirección de Pregrado de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera (UFRO) reconoció y distinguió a las y los docentes que obtuvieron las más altas evaluaciones en el ejercicio de la docencia durante el año académico 2024, proceso de evaluación que, semestralmente, es realizado por las y los estudiantes de pregrado.

Despidiendo el mes de abril, 363 títulos profesionales entregó, en cuatro solemnes ceremonias, la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera (UFRO).